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议论文写作八步曲

浏览次数:2201次发布日期:2011-11-22


     议论文写作“三段论”不说了,很老套,稍有不慎就会受到人们抨击。在下在总结前人写议论文的基础上提出了议论文写作的“八步曲”,用八个字来表述分别是“引”、“立”、“正”、“反”、“驳”、“辨”、“联”、“结”。

     “引”即是由材料引导过渡到中心论点,开门见山则除去这一步;“立”即是提出中心论点,取立论之意;“正”即是通过论据使用的三步曲(分别是引例、叙例、议例,加上分论点也可算四步曲)举出正面的例子来论证中心论点;“反”即是举出反面的例子从反面来论述,点明不这样做有什么害处;“驳”即是面对他人的疑惑,通过他人之口提出反对的观点,自己再找理由驳倒他人之质疑;“辨”即辩证地看问题,避免论点绝对化,给自己留一条后路;“联”即是联系现实生活或需要解决的问题,紧扣中心,深化主题;“结”即是总结,也可以是启发、激励、设疑等。在此补充一句,在“正”与“反”之后可以来一个小结,从而变“八步曲”为九步曲。

     你可以说这是“新八股”,但只要学生在写作中实用就行。提出这种“八段论”只是一篇完整而标准的范文包括这几个步骤,并不代表着学生每写一篇文章都要用全这几个步骤,也可以选择其中的几个步骤来写作,一篇议论文轻松写满八百字。

     你可以说这种写法也像“三段论”一样很老套,但就怕学生连“三段论”或“八段论”都不知道。

     你可以说这种教学生写作文的方法会让学生的作文缺少生活内容,但缺少生活内容和情感并不能否定这种议论文写作的方式。如果学生作文缺少生活内容,应该通过其它方式来弥补;如果不弥补,不论你用不用这种模式,学生作文还是缺少生活内容。

     最后总结一个我教作文的原则:不要把写作搞得那么神秘,最好让学生感到越简单越好!
 

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